Hiển thị các bài đăng có nhãn Chuyên gia Lại Thế Luyện. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Chuyên gia Lại Thế Luyện. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Bảy, 23 tháng 12, 2023

Nghề đào tạo Kỹ năng mềm cho các doanh nghiệp

 



NGHỀ ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM

 CHO CÁC DOANH NGHIỆP VÀ TỔ CHỨC

 

Nghề đào tạo kỹ năng mềm cho đội ngũ nhân lực của các doanh nghiệp thường được gọi là "chuyên gia đào tạo kỹ năng mềm" hoặc "giảng viên kỹ năng mềm". Công việc của họ là cung cấp các khóa học, buổi huấn luyện, hoặc chương trình đào tạo nhằm phát triển và nâng cao các kỹ năng mềm cho nhân viên trong doanh nghiệp. Nghề đào tạo kỹ năng mềm đang ngày càng được quan tâm và phát triển mạnh mẽ.

Nghề đào tạo kỹ năng mềm cho đội ngũ nhân lực của các doanh nghiệp

Trong thời gian gần đây, với sự chú trọng ngày càng cao đối với vai trò của kỹ năng mềm trong thành công của một tổ chức, nghề này đã trở nên phổ biến hơn và được đầu tư nhiều hơn.

Thực tế cho thấy, có nhiều tổ chức và cá nhân chuyên về việc đào tạo kỹ năng mềm cho doanh nghiệp, bao gồm các công ty đào tạo, tổ chức giáo dục, diễn giả, và các chuyên gia độc lập. Họ có thể cung cấp các khóa học về quản lý thời gian, giao tiếp, lãnh đạo, làm việc nhóm, quản lý stress, giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo, và nhiều kỹ năng khác.

Với sự phát triển của công nghệ, cũng có sự xuất hiện của các nền tảng trực tuyến và ứng dụng di động cung cấp các khóa học kỹ năng mềm trực tuyến. Điều này cung cấp cho doanh nghiệp và cá nhân một lựa chọn linh hoạt và tiện lợi để nâng cao kỹ năng mềm của nhân viên.

Trong tương lai, với sự phát triển không ngừng của công nghệ và sự cần thiết ngày càng tăng về kỹ năng mềm trong môi trường làm việc, nghề đào tạo kỹ năng mềm sẽ tiếp tục phát triển và có vai trò quan trọng trong việc phát triển nhân lực cho các doanh nghiệp.

Nghề đào tạo kỹ năng mềm cho đội ngũ nhân lực của các doanh nghiệp không chỉ giúp cung cấp kiến thức và kỹ năng cho nhân viên, mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng một môi trường làm việc tích cực và phát triển sự nghiệp cá nhân cho các nhà lãnh đạo doanh nghiệp.

Công việc của giảng viên kỹ năng mềm thường bắt đầu bằng việc phân tích nhu cầu và mục tiêu của doanh nghiệp. Họ có thể thực hiện cuộc phỏng vấn, khảo sát hoặc đánh giá để hiểu rõ về các kỹ năng mềm cần thiết cho các vị trí công việc cụ thể. Dựa trên thông tin này, họ xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp và phối hợp với các bộ phận trong doanh nghiệp để triển khai.

Công việc đào tạo kỹ năng mềm có thể bao gồm các hoạt động như tổ chức các buổi hội thảo, diễn đàn thảo luận, hoạt động nhóm, và các phương pháp giảng dạy tương tác. Giảng viên sẽ truyền đạt kiến thức và kỹ năng thông qua các bài giảng, thảo luận, trò chơi, và các bài tập thực hành. Bên cạnh đó, họ cũng có thể sử dụng các phương tiện trực tuyến như video, bài giảng trực tuyến, hoặc các nền tảng học trực tuyến để đáp ứng nhu cầu đào tạo linh hoạt của từng doanh nghiệp.

Ngoài ra, giảng viên kỹ năng mềm cũng có vai trò tư vấn và hỗ trợ cá nhân trong việc phát triển kỹ năng cá nhân. Họ có thể cung cấp phản hồi, hướng dẫn, và giúp nhân viên xây dựng các kế hoạch phát triển cá nhân. Qua việc tương tác và hỗ trợ trực tiếp, họ giúp đội ngũ nhân viên áp dụng những kỹ năng đã học vào công việc hàng ngày và đạt được sự tiến bộ trong sự nghiệp.

Những lợi ích thiết thực mà người giảng viên kỹ năng mềm có thể mang lại cho doanh nghiệp

Người giảng viên kỹ năng mềm có thể mang lại cho doanh nghiệp nhiều lợi ích thiết thực. Dưới đây là một số lợi ích chính mà họ có thể đem lại:

1.     Nâng cao hiệu suất làm việc: Kỹ năng mềm như quản lý thời gian, giao tiếp hiệu quả, và làm việc nhóm có thể giúp nhân viên làm việc hiệu quả hơn. Người giảng viên kỹ năng mềm có thể giúp nhân viên học cách ứng dụng những kỹ năng này vào công việc hàng ngày, từ đó tăng cường hiệu suất làm việc và đạt được kết quả cao hơn.

2.     Xây dựng môi trường làm việc tích cực: Kỹ năng mềm như lãnh đạo, quản lý xung đột, và tư duy sáng tạo có thể giúp tạo ra một môi trường làm việc tích cực và khích lệ sự phát triển cá nhân. Người giảng viên kỹ năng mềm có thể hỗ trợ doanh nghiệp trong việc xây dựng một văn hóa công ty mà các nhân viên được khuyến khích và ủng hộ trong việc phát triển kỹ năng cá nhân.

3.     Giao tiếp và tương tác tốt hơn: Kỹ năng giao tiếp, lắng nghe, và tương tác xã hội là yếu tố quan trọng trong mối quan hệ nội bộ và giao tiếp với khách hàng và đối tác. Người giảng viên kỹ năng mềm có thể giúp nhân viên nắm bắt và phát triển những kỹ năng này, từ đó cải thiện sự giao tiếp và tương tác của họ, góp phần vào một môi trường làm việc chuyên nghiệp và hiệu quả.

4.     Tăng cường khả năng lãnh đạo: Kỹ năng lãnh đạo là một yếu tố quan trọng trong việc phát triển và quản lý đội ngũ. Người giảng viên kỹ năng mềm có thể hỗ trợ doanh nghiệp trong việc đào tạo nhân viên trở thành những lãnh đạo xuất sắc, giúp họ nắm bắt vai trò lãnh đạo, phát triển kỹ năng quản lý, và tạo ra sự tương tác tích cực với đồng nghiệp và cấp dưới

Năng lực của người giảng viên kỹ năng mềm 

Người giảng viên kỹ năng mềm cần có một số phẩm chất quan trọng để có thể thực hiện công việc hiệu quả. Dưới đây là một số phẩm chất quan trọng mà người giảng viên kỹ năng mềm nên có:

1.     Kiến thức và kỹ năng chuyên môn: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có kiến thức sâu về các kỹ năng mềm và có khả năng áp dụng chúng vào thực tế. Họ cần hiểu rõ về các nguyên tắc và phương pháp đào tạo kỹ năng mềm, và có khả năng truyền đạt kiến thức một cách dễ hiểu và thực tế cho người học.

2.     Kỹ năng giao tiếp: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có kỹ năng giao tiếp mạnh mẽ để truyền đạt thông tin và ý tưởng một cách rõ ràng và hiệu quả. Họ cần biết lắng nghe và thấu hiểu nhu cầu của người học, và sử dụng ngôn ngữ phù hợp và không gây hiểu lầm trong quá trình giảng dạy.

3.     Sự tương tác và linh hoạt: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có khả năng tương tác và làm việc với nhiều đối tượng khác nhau, từ các nhân viên mới vào nghề đến các nhà quản lý cao cấp. Họ cần linh hoạt trong việc tùy chỉnh phương pháp giảng dạy và nội dung để phù hợp với nhu cầu và mục tiêu của từng cá nhân hoặc tổ chức.

4.     Đam mê và động lực: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có đam mê và động lực trong việc giúp đỡ người khác phát triển kỹ năng và đạt được mục tiêu cá nhân. Họ cần có khả năng truyền cảm hứng và khích lệ người học, và sẵn lòng đồng hành và hỗ trợ trong quá trình học tập và phát triển.

5.     Kỹ năng quản lý thời gian và tổ chức: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có kỹ năng quản lý thời gian và tổ chức tốt để có thể lên kế hoạch và triển khai các khóa đào tạo một cách hiệu quả. Họ cần biết phân chia thời gian và ưu tiên công việc một cách hợp lý để đảm bảo rằng các khóa đào tạo diễn ra đúng tiến độ và đạt được kết quả tốt nhất. Sự tổ chức cẩn thận và quản lý hiệu quả sẽ giúp họ đảm bảo rằng mọi nguồn lực và tài liệu đều được chuẩn bị sẵn sàng cho quá trình giảng dạy.

6.     Sự thích nghi và học hỏi liên tục: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có khả năng thích nghi với các tình huống và môi trường khác nhau. Thế giới công việc và công nghệ thay đổi nhanh chóng, do đó họ cần luôn cập nhật và nắm bắt những xu hướng mới trong lĩnh vực đào tạo kỹ năng mềm. Sự sẵn lòng học hỏi và cải tiến sẽ giúp họ nâng cao chất lượng giảng dạy và đáp ứng tốt hơn với sự thay đổi trong nhu cầu của người học.

7.     Tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp: Người giảng viên kỹ năng mềm cần có tinh thần trách nhiệm cao đối với việc truyền đạt kiến thức và kỹ năng cho người học. Họ cần luôn tuân thủ các quy định và nguyên tắc đạo đức trong quá trình giảng dạy, đảm bảo rằng thông tin được truyền đạt một cách chính xác và đúng đắn.

Để trở thành người giảng viên kỹ năng mềm xuất sắc

Một chuyên gia đúng nghĩa là một người có sự hiểu biết sâu sắc và kinh nghiệm trong một lĩnh vực cụ thể, và có khả năng chia sẻ kiến thức và hướng dẫn học viên một cách tốt nhất. Dưới đây là một số đặc điểm của một chuyên gia đúng nghĩa trong lĩnh vực đào tạo Kỹ năng mềm:

1.     Kiến thức chuyên môn sâu: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm có kiến thức rộng về lĩnh vực mà họ giảng dạy. Họ đã nghiên cứu, đào tạo và có kinh nghiệm thực tế lâu năm trong lĩnh vực đó.

2.     Tinh thần tận tâm: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đích thực luôn tận tâm và đam mê trong việc giảng dạy. Họ quan tâm đến sự phát triển của học viên và sẵn lòng đồng hành và hỗ trợ trong quá trình học tập.

3.     Khả năng truyền đạt: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm có khả năng truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng, dễ hiểu và phù hợp với từng học viên. Họ sử dụng các phương pháp giảng dạy hiệu quả và tạo ra môi trường học tập tích cực.

4.     Đạo đức và tác phong: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa đóng vai trò là một người mẫu, với tác phong lành mạnh và đạo đức cao. Họ giúp học viên phát triển những giá trị đạo đức, đồng thời hướng dẫn và truyền cảm hứng cho họ.

5.     Tư duy linh hoạt: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa thích nghi với nhiều tình huống khác nhau và có khả năng thích ứng với nhu cầu và khả năng của từng học viên. Họ sẵn lòng thay đổi phương pháp giảng dạy để đạt được sự hiệu quả cao nhất.

6.     Sự tư vấn và hỗ trợ sau đào tạo: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa không chỉ giảng dạy kiến thức mà còn tư vấn và hỗ trợ học viên trong việc định hướng sự nghiệp, phát triển cá nhân và vượt qua khó khăn trong quá trình học tập.

7.     Kỹ năng truyền cảm hứng: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm Người thầy đúng nghĩa là người có khả năng truyền cảm hứng cho học viên. Họ khơi dậy niềm đam mê, tò mò và khát khao học tập trong học viên, giúp họ tạo nên sự tiến bộ và thành công.

8.     Tư duy sáng tạo: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa không chỉ tuân thủ các phương pháp giảng dạy truyền thống mà còn có khả năng sáng tạo và tận dụng các công nghệ mới, phương pháp giảng dạy tiên tiến để tạo ra trải nghiệm học tập đa dạng và thú vị cho học viên.

9.     Đánh giá và phản hồi: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa đánh giá và cung cấp phản hồi xây dựng cho học viên. Họ theo dõi sự tiến bộ của học viên, nhận biết điểm mạnh và yếu của họ, và cung cấp hướng dẫn cần thiết để họ phát triển tốt hơn.

10. Tầm nhìn và mục tiêu: Chuyên gia đào tạo Kỹ năng mềm đúng nghĩa có tầm nhìn rõ ràng về mục tiêu giảng dạy và phát triển của học viên. Họ tạo ra các kế hoạch học tập phù hợp và hướng dẫn học viên đạt được những mục tiêu đó.

Những đặc điểm này tạo nên một chuyên gia đúng nghĩa, một người có sự tận tâm và trách nhiệm cao trong việc giảng dạy, nhằm mang lại lợi ích và sự phát triển cho học viên. Tuy nhiên, quan trọng nhất là người thầy cần có tình yêu và đam mê trong việc chia sẻ kiến thức và hỗ trợ sự phát triển của người khác.

Top of Form

Tổng quan, người giảng viên kỹ năng mềm cần kết hợp kiến thức chuyên môn, kỹ năng giao tiếp, sự linh hoạt, đam mê, khả năng quản lý thời gian và tổ chức, khả năng thích nghi và học hỏi, cùng với tinh thần trách nhiệm và đạo đức. Những phẩm chất này sẽ giúp họ thực hiện công việc giảng dạy một cách hiệu quả và mang lại lợi ích thiết thực cho doanh nghiệp và người học trong nền kinh tế thị trường đầy cạnh tranh ngày nay.

 

TS. LẠI THẾ LUYỆN, DBA, LLB, PsyM

Diễn giả truyền cảm hứng,

Chuyên gia Đào tạo Kỹ năng mềm

                                       0971 045 965 (Zalo  để mời giảng hoặc diễn thuyết)

laitheluyen@gmail.com

https://laitheluyen.blogspot.com

 

===============================================================

CÁC LINK THAM KHẢO THÊM

 

*Website về dịch vụ Đào tạo Kỹ năng mềm cho các doanh nghiệp       https://laitheluyen.edu.vn

*Blog về Đào tạo Kỹ năng mềm cho các doanh nghiệp       http://laitheluyen.blogspot.com   

*Twitter:       http://twitter.com/tslaitheluyen 
*Facebook:   
http://facebook.com/laitheluyen
*Pinterest:     
http://pinterest.com/laitheluyen/pins
*Minds:        
 https://minds.com/laitheluyen

*Tumblr:       https://tslaitheluyen.tumblr.com

=================================================================================

*Link tham khảo Bộ sách Kỹ năng mềm của chuyên gia Lại Thế Luyện   https://laitheluyen.blogspot.com/2014/11/bo-sach-ky-nang-mem.html

*Link đặt mua qua sách Tiki: https://tiki.vn/author/lai-the-luyen.html

*Link tải sách Kỹ năng mềm & các sách Phát triển bản thân của chuyên gia Lại Thế Luyện  https://openworld.vn/tac-gia/157

* Xem thêm CÁC KHOÁ ĐÀO TẠO online của chuyên gia Lại Thế Luyện, tại link  https://laitheluyen.blogspot.com/p/hoc-online.html

* Các chương trình đào tạo Online tại Unica: https://unica.vn/teacher/lai-the-luyen

* Các chương trình đào tạo Online tại Edumall: https://edumall.vn/giang-vien/lai-the-luyen-6570

* Link nhóm học hỏi Nâng cao Năng lực lãnh đạo & quản trị doanh nghiệp,dành cho 1 triệu chủ doanh nghiệp tại VN: https://www.facebook.com/groups/1739977556191383/

* Kênh YouYube chia sẻ chuyên sâu các kiến thức cùng kỹ năng Phát triển cá nhân & Phát triển Doanh nghiệp từ chuyên gia Lại Thế Luyện https://www.youtube.com/channel/UC5mlClIt1BIiLTJ7FA-rXig

================================================================================

* Hotline Dịch vụ Đào tạo Kỹ năng mềm In-house cho các doanh nghiệp trên toàn quốc: 0971 045 965 (Zalo A.Tuấn - trợ lý) hoặc 0908 852 803 (A.Tráng - tổ chức lớp)

hoặc gửi ngay e-mail đến cho diễn giả, chuyên gia đào tạo doanh nghiệp Lại Thế Luyện :   laitheluyen@gmail.com

*Các chương trình đào tạo Kỹ năng mềm phát triển năng lực đội ngũ nhân sự và nâng cao năng lực quản lý doanh nghiệp: https://by.com.vn/15t5

=============================================== ================================

© Bản quyền thuộc về Lại Thế Luyện 1999 - 2099

© Copyright by Lai The Luyen 1999 - 2099

Top of Form

 

Chủ Nhật, 19 tháng 11, 2023

Chuẩn hóa đào tạo kỹ năng mềm

 




Thanh Tàu| 15/02/2019 07:28

(HNM) - Có thể nói, việc dạy kỹ năng mềm của sinh viên ở các trường đại học tại khu vực phía Nam hiện nay còn nhiều hạn chế, dẫn đến chất lượng đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Vì vậy, việc chuẩn hóa đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên đang là vấn đề cấp thiết.


Lý Thị Thu Thảo, sinh viên năm thứ 3, Trường Đại học Sài Gòn cho hay: “Được đi thực tập nhiều lần tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố, em thấy việc trang bị kỹ năng mềm là rất cần thiết. Nhiều khi vào lớp, nếu giáo viên không có kỹ năng mềm thì không thể thuyết phục được học sinh”. Tương tự, N.T.U, sinh viên năm thứ 4, Trường Đại học Nguyễn Tất Thành cho biết: "Vừa qua, em có đi phỏng vấn, tiếp xúc với nhà tuyển dụng và doanh nghiệp mới thấy mình quá thiếu kỹ năng mềm. Nếu như trước đó, em nhận thức được tầm quan trọng của kỹ năng mềm thì đã rèn luyện thật tốt...".

Theo báo cáo của Viện Nghiên cứu giáo dục Việt Nam, hiện nay có đến 83% sinh viên tốt nghiệp ra trường bị đánh giá là thiếu kỹ năng mềm, 37% sinh viên không tìm được việc làm phù hợp do kỹ năng mềm yếu. Cô L.T.M.H, giảng viên Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh cho rằng: “Khi đứng trước các vấn đề đặt ra trong cuộc sống và học tập, chỉ có một số sinh viên có khả năng đương đầu và xử lý tốt, còn lại đa số lúng túng, không biết cách giải quyết hiệu quả”.

Trong khi đó, ông Trần Trọng Thành, Chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty Vinapo đánh giá: “Có đến 90% sinh viên sau khi ra trường hầu như không có kỹ năng mềm. Đây cũng là một trong những nguyên nhân khiến mỗi năm có trên 400.000 sinh viên tốt nghiệp không có việc làm. Ngoài ra, có đến 86% ý kiến cho rằng doanh nghiệp của họ phải đào tạo lại sau khi tuyển dụng vì kỹ năng mềm không có”.

Tại hội thảo về “Các giải pháp và mô hình tiêu chuẩn của việc rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố” cuối tháng 1-2019 vừa qua, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Văn Sơn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh thẳng thắn nói: “Thực tế không ít trường hợp lừa sinh viên học kỹ năng mềm để xin dữ liệu của họ, có trường hợp lấy kỹ năng mềm nói chuyện miễn phí để bán hàng đa cấp…”.

Còn nghiên cứu sinh, Thạc sĩ Lại Thế Luyện, Trường Đại học Tài chính - Marketing TP Hồ Chí Minh cho biết, giảng dạy kỹ năng mềm cho sinh viên được không ít trường đại học thực hiện từ năm 2010 đến nay. Tuy nhiên, việc tổ chức, đào tạo và học tập kỹ năng mềm tại nhiều nơi còn mang tính tự phát, thiếu khoa học, chưa thống nhất...

Theo nghiên cứu sinh, Thạc sĩ Lại Thế Luyện, không những sinh viên cần thay đổi nhận thức về vai trò của kỹ năng mềm mà nhà trường, cơ quan quản lý giáo dục cũng cần thay đổi nhận thức về vấn đề này; đồng thời có những hành động tích cực, chuẩn hóa các quy định về đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trong đổi mới cơ cấu chương trình và phương pháp đào tạo thời gian tới.

Trao đổi với phóng viên Báo Hànộimới, Thạc sĩ Ngô Thị Dung, Trường Đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) cho rằng, trong điều kiện môi trường biến động nhanh hiện nay, các cơ sở đào tạo đại học cần đào tạo ra những sinh viên có khả năng thích ứng cao. Muốn vậy cần đổi mới mạnh mẽ về chương trình và phương pháp đào tạo, chú trọng nhiều hơn các môn học kỹ năng. Các trường đại học cần nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc trang bị kỹ năng mềm cần thiết, lồng ghép các kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo...

Tuy nhiên, Tiến sĩ Trần Đình Lý, Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh cho rằng, giảng dạy kỹ năng mềm khác nhiều so với các môn khoa học thuần túy, đòi hỏi giảng viên phải có kiến thức chuyên môn, am hiểu tâm lý lứa tuổi, có kinh nghiệm và trải nghiệm thực tế. Như vậy, giảng viên ngoài việc biết tổ chức, quản lý lớp, bản thân họ phải là người có kỹ năng mềm!

https://hanoimoi.vn/chuan-hoa-dao-tao-ky-nang-mem-550286.html

Ngày hôm nay đẹp nhất